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            考試公告
            2022年江蘇公務員考試申論作答這4個步驟!
            http://www.iranairiatravel.com/       2021-03-31      來源:江蘇公務員考試網
            【字體: 】              

              老話說“磨刀不誤砍柴工”,意在警醒眾人合適的工具、方法對于辦事增速提效的推動作用。同樣,申論作答也并非籠統、隨機完成,而是遵循一定規律和技巧的。其中,作答步驟看似簡單,但對于不同題型而言卻有不同的側重點,需要考生及時掌握。今天江蘇公務員考試網(www.iranairiatravel.com)就來說一說。


              總的來說,申論的作答按照“審題-找點-加工-書寫”四個步驟展開。下面詳細介紹:


              一、歸納概括題


              審題關鍵在“六要素”,即題型、范圍、問數、作答對象、特殊要求及字數。

             

              (1)題型:根據題干的問法,“概括/概述/總結/歸納/提煉/列出……”等表述為常見的題型判斷關鍵詞;特殊地,“分析……”若分析的為單一作答要素,同樣為歸納概括題。

             

              (2)范圍:歸納概括題一般為片段材料,即限定了材料范圍,會通過“根據/結合給定資料X”等諸如此類的表述給予提示。

             

              (3)問數:當題干中出現了“并/及/和”等并列連詞,或者出現“、”等表示并列的標點符號時,意味著題目有兩問或兩問以上,需要分別作答。

             

              (4)作答對象:即圍繞什么來找點,歸納概括題常見作答對象為“問題/原因/做法”。一般情況下作答對象的給出會比較簡單直接,偶爾會在此基礎上有一些變化或者創新,比如問“尷尬/坎坷/變化/流程/爭議”等,需要考生在認真分析的基礎上明確作答對象。

             

              (5)特殊要求:歸納概括題常見要求一般為“全面準確、條理清晰”,意在采點齊全、選用材料關鍵詞、分條羅列。此外,“觀點明確”意味著作答時盡量關鍵詞前置,按照“核心關鍵詞+具體展開”形式作答;“分類合理”意味著需要對答案要點進行合并,分大類呈現。

             

              (6)字數:歸納概括題字數一般在200字左右,需要結合要求及要點合理把握。


              找點主要是圍繞作答對象,回到材料中,運用材料閱讀的方法和技巧,定位要點。由于作答對象明確,因此找點帶有很強的功利性,和題干無關的簡單閱讀即可。


              加工過程關注形式和內容的加工。(1)形式上:歸納概括題可以按照“總-分”結構答題;(2)內容上:按照“同義法”“同主體法”“同范圍法”,將相同、相似要點進行合并。


              書寫:強調卷面工整,盡量做到不出格、不涂改、不連筆。


              二、綜合分析題


              審題過程略有區別的在于需要重點審清楚分析對象,因為找點過程角度較多,需要緊緊圍繞分析對象進行。加工時要以內容加工為主的同時注意到邏輯加工,即“提出觀點-論證觀點-落實觀點”。


              三、提出對策題


              提出對策題目審題要關注問數、作答對象,這樣才能有針對性地提出對策。找點時要明白不止關注對策詞,還可以找材料中的問題、原因、經驗、教訓,從而在加工中作為推出對策的依據。


              四、貫徹執行題


              貫徹執行題目審題要把握準確文種、作答對象、特殊要求,以及明確工作目標,認真從題干中挖掘信息,明確找點的對象。找點過程中需要格外注意材料邏輯,一些程度上可以獲得作答邏輯的提示。加工環節根據格式的要求及要點進行格式和內容的加工。

             

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              不懂申論的原理和實質有三個導致你低分的情況。


              第一:很可能在審題這一步就輸了。


              現在申論出題越來越靈活,有的題干設置并不能一眼看出出題人想問的究竟是什么。很多人在這一步就掉坑里了,栽了。


              第二:答題本末倒置。


              你一定有過覺得自己抄對了材料喜不自勝的時候。


              心里覺得自己考得不錯但分數打臉。


              因為需要你歸納的你抄材料,需要你抄材料的要點句你自己總結。


              第三:答錯了點。


              比如聯考的重要題型經驗類概括題,它需要你找出對應材料中的做法。但一部分考生沒辦法區分一般做法與具體做法,一部分考生不知道怎么從具體到一般,把經驗總結寫得具有普適性。


              綜上三種情況,表面上看是答案錯了,實際是對申論原理不理解。


              在【申論80分精講3期班】課程中,邵寧老師會把自己十幾年對申論的研究凝結成一次次干貨課程,通過自己研究的申論學習方法帶領大家真正學會申論,把握申論。


              學完課程,以上三種情況就迎刃而解。


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              邵老師講申論深入本質理解快


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              不知道大家有沒有這樣的經歷,花了大錢報了課,上課之后發現老師的資歷和宣傳對不上。甚至還有考生說報名之后發現自己的申論老師是大學同學。


              但是我們可以很有底氣的說邵寧老師就是公考通的申論招牌。他有16年教學經驗,每年培訓學生上萬人次。

             


              邵寧老師每次上課通俗易懂,簡單易學


              從教期間,邵寧老師專注研究申論學習方法,從出題角度到答題思維到閱卷規則.....


              至今邵寧老師已經為超過10萬的學生解決了申論學習難題,外交部、國稅、海關都有他的學員。


              所以,邵寧老師的課放心報。


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              申論在很多人眼里是高深莫測的,覺得申論課一定很枯燥很無聊。


              有考生還戲稱自己選申論課只有一個標準,那就是聽了不睡覺就行。


              放心,邵寧老師的申論課沒有晦澀難懂的理論,他的課特別樸實,只講最干和最實用的內容。即使是之前沒有學過申論的小白也能一聽就懂,一懂就會。


              以前聽申論就想睡覺的考生更是這樣評價:聽了之后想趕緊動筆寫。

             

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